نشرت التدريسية في كلية التربية بجامعة المستقبل، المدرس المساعد تبارك عقيل، اليوم الاثنين الموافق 20/4/2026، مقالاً تخصصياً حمل عنوان: (Beyond the Chalkboard: The Impact of Overthinking & The Power of Mindfulness in Academia). تناول المقال دراسة تحليلية للتحديات النفسية والذهنية التي تواجه الأوساط الأكاديمية، لا سيما ظاهرة "التفكير المفرط" (Overthinking) وتأثيراتها على جودة الأداء الأكاديمي والقدرة على الإبداع لدى التدريسيين والطلبة. كما استعرضت الباحثة من خلال مقالها "قوة اليقظة الذهنية" (Mindfulness) كإستراتيجية فعالة لتعزيز التركيز وتطوير مهارات التعامل مع الضغوط النفسية داخل البيئة الجامعية، مؤكدة على ضرورة التوازن بين الجهد الفكري والصحة العقلية لضمان بيئة تعليمية متكاملة. ويأتي هذا النشر ضمن النتاجات الفكرية التي تهدف إلى تعزيز الوعي النفسي وتطوير الذات، مما يعكس حرص الكوادر التدريسية في جامعة المستقبل على مواكبة المفاهيم الحديثة التي تخدم المسيرة التعليمية.
  جامعة المستقبلية الاولى في العراق   #جامعة_المستقبل #كلية_التربية #قسم_اللغة_الإنجليزية #اليقظة_الذهنية #التفكير_المفرط