برعاية السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم
تتواصل فعاليات دورات محو أمية الذكاء الاصطناعي التي يقيمها مركز التعليم المستمر في جامعة المستقبل، حيث انطلقت محاضرات الأسبوع الثاني من المستوى الأساس للمجموعتين الثالثة والرابعة، ضمن البرنامج التدريبي الهادف إلى تطوير مهارات منتسبي الجامعة في مجال تطبيقات وتقنيات الذكاء الاصطناعي.
وفي مستهل المحاضرات، التقى مدير مركز التعليم المستمر الأستاذ الدكتور وائل جبار عبد النداوي بالمتدربين، مرحبًا بهم، ومؤكدًا أهمية الاستفادة القصوى من البرنامج التدريبي لما يمثله من خطوة أساسية في تنمية المهارات الرقمية ومواكبة التطورات المتسارعة في تقنيات الذكاء الاصطناعي.
كما استعرض سيادته الجدول الزمني للدورة، وبيّن الأهداف التعليمية والتدريبية المرسومة لها، موضحًا أبرز التوصيات والتعليمات الواجب الالتزام بها طوال مدة التدريب، بما يسهم في تحقيق أفضل النتائج وتعزيز المستوى المعرفي والعملي للمشاركين.
وتأتي هذه الدورات ضمن خطة مركز التعليم المستمر في جامعة المستقبل لتأهيل وتطوير الكوادر التدريسية والوظيفية، وترسيخ ثقافة الاستخدام الأمثل لتقنيات الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات الأكاديمية والإدارية، بما ينسجم مع رؤية الجامعة في دعم التحول الرقمي والارتقاء بجودة الأداء المؤسسي.
اختتم مركز التعليم المستمر في جامعة المستقبل أعمال دورة محو أمية الذكاء الاصطناعي – المستوى الأول (A1) للوجبة الأولى من المتدربين، والتي أُقيمت ضمن خطة الجامعة لتدريب وتأهيل ملاكاتها خلال العطلة الصيفية، برعاية كريمة من السيد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي، وبإشراف مباشر من مدير مركز التعليم المستمر الأستاذ الدكتور وائل جبار عبد النداوي.
استمرت الدورة لمدة أسبوع كامل بواقع خمسة أيام تدريبية، وتضمنت مجموعة من المحاور النظرية والتطبيقات العملية في مجال الذكاء الاصطناعي، نُفذت وفق أسلوب التعلم المدمج الذي جمع بين التدريب الحضوري والإلكتروني، بهدف تمكين المشاركين من اكتساب المعارف والمهارات الأساسية في هذا المجال الحيوي.
وفي ختام الدورة، استعرض المتدربون انطباعاتهم وملاحظاتهم من خلال استمارات تقييم البرنامج التدريبي، والتي أظهرت مستوىً عالياً من الرضا عن محتوى الدورة وآليات تنفيذها. كما تم تحديد مواعيد التحاق المشاركين بالمستوى التدريبي التالي ضمن المسار المتكامل لبرامج محو أمية الذكاء الاصطناعي التي ينفذها المركز.
وقد سادت أجواء من التعاون والتفاعل الإيجابي والالتزام طوال أيام التدريب، مما أسهم في تحقيق أهداف الدورة وتعزيز الاستفادة العلمية والعملية للمشاركين.
ويؤكد مركز التعليم المستمر حرصه على مواصلة تنفيذ البرامج التدريبية النوعية التي تسهم في تطوير القدرات الرقمية والمهنية لمنتسبي الجامعة، وبما ينسجم مع توجهات الجامعة نحو التحول الرقمي وتعزيز ثقافة الذكاء الاصطناعي في البيئة الأكاديمية.
ومن الله التوفيق والسداد..
زار السيد رئيس جامعة المستقبل، حسن شاكر مجدي، مركز التعليم المستمر للاطلاع على سير العمل والأنشطة التي ينفذها المركز خلال العطلة الصيفية. وخلال الزيارة، عقد سيادته اجتماعًا مع كادر المركز ومديره وائل جبار عبد النداوي، جرى فيه بحث واقع الدورات التدريبية والبرامج التطويرية وآليات تعزيز دورها في خدمة المجتمع والارتقاء بمهارات الطلبة والمنتسبين.
وأكد السيد رئيس الجامعة أهمية مواصلة العمل على تطوير البرامج التدريبية وتوسيع نطاق الأنشطة العلمية والمهنية بما ينسجم مع متطلبات سوق العمل والتطورات الحديثة. وفي ختام الاجتماع، وجّه سيادته بضرورة زيادة عدد الدورات المهنية النوعية والتخصصية، والعمل على تقديم برامج تدريبية مبتكرة تسهم في تنمية المهارات وتعزيز الكفاءات العلمية والمهنية للمشاركين، بما يدعم رؤية الجامعة في تحقيق التميز الأكاديمي وخدمة المجتمع.
برعاية الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي رئيس جامعة المستقبل، وبإشراف الأستاذ الدكتور وائل جبار عبد النداوي مدير مركز التعليم المستمر، انطلقت أعمال الدورات التدريبية الخاصة بـ محو أمية الذكاء الاصطناعي التي ينظمها مركز التعليم المستمر في الجامعة.
وتُقام هذه الدورات بصورة أسبوعية طوال فترة العطلة الصيفية، انطلاقاً من حرص الجامعة على تطوير المهارات الرقمية وتعزيز كفاءة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى منتسبي الجامعة وطلبتها، بما ينسجم مع توجهات التحول الرقمي ومتطلبات التعليم الحديث.
ويستهدف البرنامج التدريسيين والموظفين والطلبة، ويتكون من ستة مستويات تدريبية متدرجة وفق الإطار المعتمد لمحو أمية الذكاء الاصطناعي، وهي:
AI Awareness Course (A1) – دورة الوعي بالذكاء الاصطناعي.
AI Basic User Course (A2) – دورة المستخدم الأساسي للذكاء الاصطناعي.
AI Intermediate User Course (B1) – دورة المستخدم المتوسط للذكاء الاصطناعي.
AI Advanced User Course (B2) – دورة المستخدم المتقدم للذكاء الاصطناعي.
AI Professional User Course (C1) – دورة المستخدم المحترف للذكاء الاصطناعي.
AI Expert User Course (C2) – دورة خبير الذكاء الاصطناعي.
ويتم تحديد المستوى المناسب لكل متدرب من خلال اختبار إلكتروني قبلي يقيس مستوى المعرفة والمهارات المتعلقة باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، بما يضمن التحاقه بالمستوى الذي يتناسب مع قدراته وخبراته السابقة.
وتأتي هذه المبادرة ضمن جهود جامعة المستقبل الرامية إلى إعداد كوادر أكاديمية وإدارية وطلابية تمتلك الكفايات الرقمية اللازمة للاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها بكفاءة في التعليم والبحث العلمي وسوق العمل.
تابع مدير الإشراف العلمي والأكاديمي في جامعة المستقبل، الأستاذ الدكتور مظفر صادق الزهيري، أعمال المراكز العلمية ومنظومة الابتكار في الجامعة، مؤكدًا أهمية الدور الذي تضطلع به هذه المراكز في دعم المسيرة الأكاديمية والبحثية وتعزيز مكانة الجامعة في التصنيفات المحلية والعالمية.
وأشار خلال متابعته إلى أن تطوير أداء المراكز العلمية وتفعيل برامجها وأنشطتها يمثلان ركيزة أساسية في تحسين مؤشرات الأداء الجامعي، ولا سيما في مجالات البحث العلمي والابتكار وخدمة المجتمع، بما ينعكس إيجابًا على ملفات الجامعة في التصنيفات الدولية.
وأكد الأستاذ الدكتور مظفر صادق الزهيري أهمية العمل وفق رؤية استراتيجية واضحة تستند إلى التوجيه الصحيح والتخطيط العلمي السليم، مع ضرورة توحيد الجهود بين المراكز والتشكيلات المختلفة لتحقيق أهداف الجامعة وتعزيز تنافسيتها الأكاديمية.
كما شدد على أهمية تبني المشاريع الابتكارية والبرامج النوعية التي تسهم في إنتاج المعرفة وتطوير الحلول العلمية، فضلًا عن توسيع الشراكات مع المؤسسات الأكاديمية والقطاعات المختلفة، بما يدعم مكانة الجامعة ويعزز حضورها في المؤشرات العالمية.
وتأتي هذه المتابعة في إطار حرص جامعة المستقبل على ترسيخ ثقافة الجودة والابتكار، والارتقاء بمستوى الأداء المؤسسي بما ينسجم مع رؤيتها نحو الريادة والتميز الأكاديمي.
استقبل مركز التعليم المستمر وفدًا من كلية طب الأسنان، وذلك لعرض ومناقشة الخطة الخاصة ببرنامج العطلة الصيفية، وبحث آفاق التعاون المشترك بين الجانبين.
وجرى خلال الزيارة التباحث حول إمكانية تنفيذ مجموعة من الدورات التدريبية والبرامج التطويرية خلال فترة العطلة، بما يسهم في تعزيز المهارات العلمية والعملية للطلبة وتوسيع خبراتهم في الجوانب التطبيقية.
وأكد الجانبان أهمية استمرار التعاون بين الكلية والمركز، بما يدعم العملية التعليمية ويرتقي بمستوى التدريب والتأهيل الأكاديمي والمهني.
برعاية الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي رئيس جامعة المستقبل، شهد مركز التعليم المستمر – بناية القاضية افتتاح الحدائق التكنولوجية و(Open Lab) وشعبة تسويق النتاجات العلمية، وذلك صباح يوم السبت الموافق 23/5/2026، بحضور عدد من التدريسيين والباحثين والطلبة.
ويأتي هذا الافتتاح ضمن توجهات الجامعة الرامية إلى دعم الابتكار والإبداع العلمي، وتهيئة بيئة تعليمية وتدريبية حديثة تسهم في تطوير مهارات الطلبة والباحثين، وربط الجانب الأكاديمي بالتطبيق العملي ومتطلبات سوق العمل.
كما تضمنت الفعالية إطلاق “معرض المستقبل للنتاجات العلمية” بإشراف شعبة تسويق النتاجات العلمية، بهدف دعم المشاريع البحثية والابتكارات الطلابية وتسويق النتاجات العلمية لمختلف الكليات، بما يعزز دور الجامعة في خدمة المجتمع والتنمية المستدامة.
وأكدت رئاسة الجامعة أن هذه المبادرات تمثل خطوة مهمة نحو بناء مجتمع معرفي متطور، وتشجيع الطاقات الشبابية على تقديم أفكار ومشاريع ريادية تسهم في دعم التطور العلمي والتكنولوجي.
زار السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي مركز التعليم المستمر في بناية القاضية، وذلك للاطلاع على سير العمل ومتابعة نشاطات المراكز العلمية والبرامج التدريبية التي ينفذها المركز، في إطار حرص رئاسة الجامعة على دعم التطوير المؤسسي وتعزيز بيئة الابتكار والتدريب.
وشهدت الزيارة مناقشة عدد من المحاور المتعلقة بتطوير آليات العمل داخل المركز، إلى جانب طرح أفكار ومبادرات تسهم في إعداد برامج تدريبية حديثة تتلاءم مع متطلبات سوق العمل، وتواكب التطورات العلمية والتكنولوجية الحديثة.
وأكد السيد رئيس الجامعة خلال الزيارة أهمية الدور الذي يؤديه مركز التعليم المستمر في بناء القدرات وتنمية المهارات، مشددًا على ضرورة الاستمرار في تقديم برامج نوعية تسهم في تأهيل الطلبة والخريجين ورفع جاهزيتهم المهنية.
كما أثنى على جهود منتسبي المركز وحرصهم على تطوير الأداء وتنفيذ الأنشطة العلمية والتدريبية، مؤكدًا دعم رئاسة الجامعة المستمر لجميع المبادرات التي تعزز من جودة التعليم والتدريب وتدعم بيئة الابتكار داخل الجامعة.
وتأتي هذه الزيارة ضمن المتابعة الميدانية المستمرة التي تنفذها رئاسة الجامعة لمختلف المراكز والتشكيلات، بهدف دعم العمل المؤسسي وتحقيق التكامل بين الجانب الأكاديمي والتطبيقي بما يخدم مسيرة الجامعة والمجتمع.