نشر التدريسي في قسم اللغة الإنكليزية وآدابها بكلية الآداب بجامعة المستقبل، الدكتور أحمد هاني نايف، مقالاً أكاديمياً وإرشادياً بعنوان: "Active Language Learning / Writing skill" (التعلم النشط للغة / مهارة الكتابة). تناول المقال أهمية مهارة الكتابة بوصفها الركيزة الأساسية التي تربط الفكر بالتدوين، وتساعد المتعلمين على تنظيم الأفكار وترسيخ القواعد والمفردات اللغوية، متطرقاً في الوقت ذاته إلى كسر حاجز الخوف والقلق لدى الطلبة من ارتكاب الأخطاء الإملائية والنحوية أثناء التعبير الكتابي. واستعرضت الدراسة أساليب وتكتيكات عملية لتعزيز مهارة الكتابة وتطويرها تدريجياً، أبرزها: تقنية الجملة اليومية (The daily sentence technique): من خلال كتابة جملة واحدة يومياً أو توظيف كلمة جديدة تم تعلمها حديثاً لبناء عادة الاستمرارية. المذكرات الشخصية (Private journal): توفير مساحة حرة وكتابة فقرات قصيرة أو تلخيص الأحداث اليومية مساءً دون توجس من الأخطاء لتعزيز الثقة بالنفس للمبتدئين. الكتابة الموجّهة (Guided writing): اعتماد تقنية النسخ اليدوي للنصوص المختارة بعناية من الكتب والقصص لملاحظة دقة الهيكلة وعلامات الترقيم. الاستعانة بالتكنولوجيا للحصول على التغذية الراجعة: توظيف أدوات الفحص اللغوي الإلكترونية لفهم الأخطاء وتصحيحها بدلاً من الاكتفاء بالتدقيق التلقائي. واختتم المقال بالتأكيد على أن الممارسة المنتظمة والواعية للكتابة تمثل المفتاح الأساسي لبناء ثقة المتعلّم وصقل مهاراته اللغوية بفاعلية وكفاءة عالية.
  التعلم النشط للغة / مهارة الكتابة