• الرئيسية
  • الأخبار
  • المعرض
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
    • الاعلانات
  • الأحداث القادمة
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • الطلبة
    • بوابة الطالب
    • بوابة الخريجين
    • الطلبة الأوائل
    • قصص نجاح الخريجين
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • تواصل معنا
  • English
default image default image default image default image
default image
default image
default image
default image

" تدريسي من كلية التربية يلقي ورشة عن سلامة اللغة في المراسلات الرسمية لطلبة الأقسام الهندسية( غير الاختصاص)"

04/05/2026
  مشاركة :          
  521

ألقى التدريسي في كلية التربية قسم علوم القرآن، الأستاذ المساعد الدكتور هاشم صيهود محمد المياحي، ورشة علمية بعنوان “سلامة اللغة في المراسلات الرسمية”، استهدفت طلبة الأقسام الهندسية، بهدف تنمية مهاراتهم اللغوية وتعزيز قدرتهم على صياغة المخاطبات الرسمية بدقة وسلامة. وتضمنت الورشة عرضا لأبرز القواعد الإملائية والنحوية التي تسهم في رفع مستوى الكتابة الوظيفية، فضلاً عن تسليط الضوء على الأخطاء الشائعة في المراسلات الرسمية وسبل معالجتها، بما يضمن وضوح الرسالة ودقتها في السياقات الأكاديمية والإدارية. وأكد المياحي خلال الورشة أهمية الالتزام بسلامة اللغة بوصفها أداة رئيسة في التواصل المؤسسي، مشيرًا إلى أن إتقان مهارات الكتابة الرسمية يعكس المستوى العلمي والثقافي للطالب، ويسهم في نجاحه الأكاديمي والمهني. وشهدت الورشة تفاعلًا ملحوظًا من قبل الطلبة، الذين أبدوا اهتمامهم بالمحاور المطروحة، مؤكدين أهمية مثل هذه الأنشطة في تطوير قدراتهم اللغوية بما يتلاءم مع متطلبات تخصصاتهم العلمية. جامعة المستقبل الاولى في العراق.

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025

  • إعدادات إمكانية الوصول