العربية | English

أهلاً وسهلاً بكم في

مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي

مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يعنى بفهم وتقديم حلول عملية في علم الحوسبة. يتمحور الذكاء الاصطناعي حول إنشاء أنظمة ذكية قادرة على أداء المهام بشكل ذاتي، دون الحاجة لتدخل بشري. يمتاز المركز بقدرته على دمج التطبيقات الذكية في مختلف المجالات مثل الرعاية الصحية، الصناعة، التعليم، البيئة، النقل، رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والمسنين.. الخ. يستند العمل في المركز إلى الخوارزميات والنماذج الإحصائية، التي تمكِّن الآلات من التعلم والتفكير واتخاذ قرارات بشكل مشابه للبشر. يُظهر الذكاء الاصطناعي قدرته على التعامل مع مجموعة واسعة من التحديات، من خلال التعرف على الأنماط والتنبؤات وحتى حل المشكلات المعقدة. يتابع مركزنا تطورات الذكاء الاصطناعي بسرعة، وذلك من خلال الابتكار في مجالات التعلم الآلي ومعالجة البيانات. يسعى المركز إلى تحقيق تأثير فعّال في مجتمعنا من خلال تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في حلول عملية ومستدامة.

حول الاخبار

451 خبر

فعاليات علمية وثقافية تسهم في تطوير مهارات الطلبة الجامعية.

عرض المزيد

6 الكادر الوظيفي

كوادر أكاديمية وإدارية متميزة تساهم في رفع جودة التعليم.

عرض المزيد

113 دورة وورشة

دورات وورش تدريبية لتعزيز المهارات الأكاديمية والعملية

عرض المزيد
اهلا وسهلا بكم في

مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي

مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يعنى بفهم وتقديم حلول عملية في علم الحوسبة. يتمحور الذكاء الاصطناعي حول إنشاء أنظمة ذكية قادرة على أداء المهام بشكل ذاتي، دون الحاجة لتدخل بشري. يمتاز المركز بقدرته على دمج التطبيقات الذكية في مختلف المجالات مثل الرعاية الصحية، الصناعة، التعليم، البيئة، النقل، رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والمسنين.. الخ. يستند العمل في المركز إلى الخوارزميات والنماذج الإحصائية، التي تمكِّن الآلات من التعلم والتفكير واتخاذ قرارات بشكل مشابه للبشر. يُظهر الذكاء الاصطناعي قدرته على التعامل مع مجموعة واسعة من التحديات، من خلال التعرف على الأنماط والتنبؤات وحتى حل المشكلات المعقدة. يتابع مركزنا تطورات الذكاء الاصطناعي بسرعة، وذلك من خلال الابتكار في مجالات التعلم الآلي ومعالجة البيانات. يسعى المركز إلى تحقيق تأثير فعّال في مجتمعنا من خلال تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في حلول عملية ومستدامة.

شاهد فديو عن مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي

أحدث الفعاليات والأخبار

31 تشرين الأول 2026

مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي ينظم جلسة حوارية مع الطلبة لمناقشة مشاريعهم وتعزيز قدراتهم الابتكارية

برعاية كريمة من السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم، نظم مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل، يوم السبت الموافق 31 تشرين الأول 2026، جلسة حوارية تفاعلية مع مجموعة من الطلبة العاملين على مشاريعهم العلمية والتطبيقية، أدارتها الدكتورة فريال إبراهيم الظفيري، بمشاركة عدد من منتسبي المركز، وذلك في إطار سعي المركز إلى توفير بيئة علمية داعمة للإبداع والابتكار، وتعزيز التواصل المباشر مع الطلبة ومتابعة مسيرتهم في تطوير مشاريعهم. وتناولت الجلسة مجموعة من المحاور المتعلقة بمراحل إعداد المشاريع الطلابية وتطويرها، بدءًا من بلورة الفكرة وتحديد أهدافها ومتطلباتها، وصولًا إلى اختيار التقنيات والأدوات المناسبة وآليات التنفيذ والتقييم. كما شكلت الجلسة مساحة مفتوحة للطلبة لطرح أفكارهم واستعراض ما توصلوا إليه من مراحل الإنجاز، ومناقشة التحديات العلمية والبرمجية والتقنية التي تواجههم أثناء العمل على مشاريعهم. وركزت الدكتورة فريال إبراهيم الظفيري خلال إدارتها للجلسة على أهمية التفكير المنهجي في بناء المشاريع، وضرورة الانتقال من مجرد امتلاك الفكرة إلى القدرة على تحويلها إلى نموذج تطبيقي ذي قيمة علمية وعملية، مؤكدةً أهمية البحث المستمر والتجربة والتطوير، والاستفادة من التوجيهات الأكاديمية والفنية في تجاوز العقبات وتحسين جودة المخرجات. كما شهدت الجلسة مداخلات ونقاشات بين الطلبة ومنتسبي المركز، تضمنت تبادل الآراء والمقترحات بشأن تطوير المشاريع، وتحديد مسارات العمل المستقبلية، وتعزيز توظيف التقنيات الحديثة، ولا سيما تطبيقات الذكاء الاصطناعي والأنظمة الذكية والأمن السيبراني وإنترنت الأشياء، بما يتناسب مع طبيعة كل مشروع وأهدافه. وتأتي هذه الجلسة ضمن توجهات مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في دعم الطاقات الطلابية واحتضان المبادرات الابتكارية، وتوفير الإرشاد العلمي والتقني اللازم لتطوير المشاريع، فضلًا عن ترسيخ ثقافة العمل الجماعي والتعلم القائم على التطبيق، بما يسهم في إعداد طلبة يمتلكون القدرة على الإبداع وتحويل المعرفة إلى حلول تقنية تخدم المجتمع. وتنسجم هذه المبادرة مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، والهدف السابع عشر: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف، من خلال دعم المهارات التطبيقية وتشجيع الابتكار وتعزيز التعاون بين الطلبة والملاكات الأكاديمية والفنية. ويواصل مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي جهوده في بناء بيئة جامعية محفزة على الابتكار، وتقديم الدعم للطلبة في مختلف مراحل مشاريعهم، بما يعزز حضورهم في الأنشطة العلمية والمعارض التخصصية، ويسهم في تحويل أفكارهم إلى مشاريع تطبيقية واعدة. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

28 تشرين الأول 2026

مدير مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يشارك في مؤتمر العراق للتعليم بنسخته الثالثة

برعاية دولة رئيس مجلس الوزراء الأستاذ علي فالح الزيدي، تقيم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مؤتمر العراق للتعليم بنسخته الثالثة، يومي 28 و29 تشرين الثاني، بمشاركة نخبة من القيادات الأكاديمية والشخصيات العلمية وممثلي المؤسسات التعليمية، لمناقشة آفاق تطوير التعليم وتعزيز جودة مخرجاته ومواكبة التحولات العلمية والتكنولوجية المتسارعة. وشارك الأستاذ الدكتور مهدي عبادي مانع، مدير مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل، في أعمال المؤتمر، في إطار اهتمام المركز بمتابعة المستجدات في قطاع التعليم العالي، والاطلاع على التجارب والمبادرات التي تسهم في تطوير البيئة التعليمية وتعزيز التكامل بين التعليم والبحث العلمي والابتكار التكنولوجي. وتأتي هذه المشاركة تأكيدًا على أهمية مواكبة التوجهات الحديثة في التعليم، ولا سيما توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية في تطوير العملية التعليمية، ودعم البحث العلمي، وتنمية المهارات الرقمية لدى الطلبة، بما ينسجم مع متطلبات سوق العمل والتحولات المتسارعة في المجالات العلمية والتقنية. كما تمثل المشاركة فرصة لتعزيز التواصل وتبادل الخبرات مع القيادات الأكاديمية والمؤسسات التعليمية، والاطلاع على الرؤى والتجارب المطروحة بشأن مستقبل التعليم في العراق، بما يدعم توجهات جامعة المستقبل نحو ترسيخ ثقافة الابتكار وتطوير المبادرات العلمية والتطبيقية. ويواصل مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل جهوده في دعم التحول الرقمي وتوظيف التقنيات الذكية في المجالات الأكاديمية والبحثية، بما يسهم في تعزيز جودة التعليم، وتشجيع الابتكار، والمشاركة في بناء منظومة تعليمية تواكب التطورات العالمية. وتنسجم هذه الجهود مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، من خلال دعم التعليم النوعي وتطوير الحلول التقنية المبتكرة. جامعة المستقبل الاولى على الجامعات الاهلية في العراق

27 تشرين الأول 2026

مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يقيم جلسة حوارية لتعزيز التواصل مع الطلبة ودعم ابتكاراتهم

برعاية كريمة من السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم، أقام مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل جلسة حوارية مع مجموعة من الطلبة، أدارتها الدكتورة فريال إبراهيم جبار، بمشاركة عدد من منتسبي المركز، في إطار حرص المركز على تعزيز التواصل المباشر مع الطلبة، والاستماع إلى آرائهم وأفكارهم، ودعم طموحاتهم العلمية ومشاريعهم الابتكارية. وشهدت الجلسة حوارًا تفاعليًا تناول أهمية تحويل الأفكار الطلابية إلى مشاريع تطبيقية قابلة للتنفيذ، ودور البيئة الجامعية في تنمية روح الإبداع والابتكار، إلى جانب مناقشة التحديات التي تواجه الطلبة خلال إعداد مشاريعهم العلمية والتقنية، والسبل الكفيلة بتجاوزها من خلال التوجيه الأكاديمي والدعم الفني والتعاون المستمر مع منتسبي المركز. وأكدت الدكتورة فريال إبراهيم جبار أهمية إتاحة مساحة حقيقية للطلبة للتعبير عن أفكارهم ومقترحاتهم، وتشجيعهم على المبادرة والتفكير الإبداعي، بما يسهم في تنمية مهارات التحليل وحل المشكلات والعمل الجماعي، ويعزز قدرتهم على توظيف معارفهم النظرية في ابتكار حلول عملية تستجيب للاحتياجات الواقعية. كما أسهمت مداخلات منتسبي المركز في تسليط الضوء على آليات تطوير المشاريع الطلابية والاستفادة من الإمكانات العلمية والتقنية المتاحة، وتشجيع الطلبة على العمل في مجالات الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، والأنظمة الذكية، وإنترنت الأشياء، وغيرها من المجالات التقنية الحديثة. وتأتي هذه الجلسة ضمن جهود مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في توفير بيئة علمية تفاعلية تحتضن أفكار الطلبة، وتعزز مشاركتهم في المشاريع التطبيقية، وتدعم التواصل بين الطلبة والملاكات الأكاديمية والفنية، بما يسهم في إعداد مشاريع نوعية قابلة للتطوير والمشاركة في المعارض والفعاليات العلمية. وتنسجم هذه المبادرة مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، والهدف السابع عشر: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف، من خلال دعم التعلم التطبيقي، وتشجيع الابتكار، وتعزيز التعاون بين الطلبة والملاكات الأكاديمية والفنية. ويواصل مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي جهوده في تمكين الطلبة ودعم مبادراتهم الإبداعية، وترسيخ ثقافة الحوار والتعاون والابتكار، بما يسهم في تحويل أفكارهم إلى مشاريع ذات قيمة علمية وتطبيقية تخدم المجتمع. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

27 تشرين الأول 2026

من الفكرة إلى النموذج التطبيقي… مركز المستقبل يواكب ابتكارات طلبة جامعة المستقبل

برعاية كريمة من السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم، يواصل مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل مواكبة المشاريع الطلابية وتحويل الأفكار الواعدة إلى نماذج تطبيقية، في تجربة تجمع بين المعرفة الأكاديمية والإبداع التقني والعمل الميداني، وتمنح الطلبة مساحة أوسع لاختبار قدراتهم وصناعة حلول مبتكرة للتحديات الواقعية. ولا تقتصر جهود المركز على متابعة مراحل إنجاز المشاريع، بل تمتد إلى مرافقة الطلبة في رحلتهم من الفكرة الأولى إلى بناء النموذج الأولي؛ إذ يقدم الكادر الأكاديمي والفني الإرشاد العلمي والتقني، ويساعد الطلبة على تحديد متطلبات مشاريعهم، واختيار الأدوات والتقنيات المناسبة، ومعالجة التحديات البرمجية والفنية التي تواجههم خلال التنفيذ، وصولاً إلى تطوير مخرجات قابلة للعرض والتقييم. وتتنوع مجالات هذه الابتكارات بما يعكس اتساع آفاق المعرفة التقنية لدى طلبة الجامعة، من تطبيقات الذكاء الاصطناعي والأنظمة الذكية، إلى حلول الأمن السيبراني وإنترنت الأشياء والأتمتة. ويحرص المركز على تشجيع الطلبة على تجاوز حدود الجانب النظري، واستثمار مهاراتهم في تصميم مشاريع تمتلك قيمة تطبيقية، وتستجيب لاحتياجات المجتمع، وتفتح المجال أمام أفكار قابلة للتطوير مستقبلاً. ويمثل هذا العمل مساحة للتعلم بالممارسة، حيث يتعرف الطلبة إلى مراحل تطوير الحلول التقنية، وأهمية الاختبار والتحسين المستمر، والعمل ضمن فرق متكاملة، فضلاً عن تنمية مهارات التفكير التحليلي والابتكار وتحمل المسؤولية. كما تسهم المتابعة المباشرة في تعزيز ثقة الطلبة بقدراتهم، وتهيئتهم لعرض مشاريعهم ومناقشتها أمام المختصين والمشاركة في الفعاليات والمعارض العلمية. وتتجاوز رؤية المركز حدود إنجاز المشروع بوصفه متطلباً دراسياً؛ إذ يسعى إلى ترسيخ ثقافة الابتكار التطبيقي، وتشجيع المبادرات الطلابية التي يمكن أن تتطور إلى حلول عملية ذات أثر علمي ومجتمعي، بما يعزز التكامل بين التعليم والبحث والتطوير التكنولوجي. وتنسجم هذه الجهود مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، من خلال تعزيز المهارات التطبيقية والتعلم المستمر، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، عبر دعم الابتكار وتطوير الحلول التقنية، والهدف السابع عشر: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف، من خلال التعاون بين الطلبة والملاكات الأكاديمية والفنية. ومن خلال هذه المتابعة المستمرة، يؤكد مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي التزامه بتهيئة بيئة جامعية تحتضن الأفكار الجديدة، وتدعم التجربة والتطوير، وتمنح ابتكارات الطلبة فرصة للانتقال من التصور إلى التطبيق، بما يسهم في بناء جيل يمتلك المعرفة والمهارة والقدرة على توظيف التكنولوجيا في خدمة المجتمع. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

الأنشطة والفعاليات

الأحداث القادمة

عرض جميع الأحداث
مناسبة يستعد مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي للمشاركة في أسبوع الاستدامة بجامعة المستقبل
12 أبريل
2026 ←
15 أبريل
12:00 ص

يستعد مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي للمشاركة في أسبوع الاستدامة بجامعة المستقبل

يستعد مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي للمشاركة في فعاليات أسبوع الاستدامة الذي تنظمه جامعة المستقبل سنوياً، بهدف تعزيز مفاهيم التنمية المستدامة والابتكار العلمي والوعي البيئي، والذي من المؤمل أن يشهد إقامة مؤتمرات وورش عمل ومعارض علمية وأنشطة مجتمعية متنوعة. ويُهيّئ المركز سلسلة من الأنشطة والمبادرات التخصصية التي ستسلّط الضوء على دور الذكاء الاصطناعي في دعم أهداف التنمية المستدامة، من خلال تقديم برامج علمية وتطبيقية تسهم في إبراز التقنيات الذكية الحديثة وتوظيفها في مجالات الاستدامة البيئية والتعليمية والصحية. كما يعتزم المركز تنظيم فعاليات نوعية تهدف إلى تعزيز ثقافة الابتكار لدى الطلبة والباحثين، فضلاً عن العمل على تفعيل الشراكات العلمية مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية المشاركة في الأسبوع، بما يسهم في تبادل الخبرات وتوسيع آفاق التعاون العلمي. وتأتي هذه المشاركة المرتقبة ضمن رؤية الجامعة الرامية إلى ترسيخ مفاهيم الاستدامة والتحول الرقمي، وتعزيز دور البحث العلمي والتقنيات الحديثة في خدمة المجتمع، بما ينسجم مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد)، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار)، والهدف الثالث عشر (العمل المناخي)، وصولاً إلى بناء بيئة تعليمية متطورة قادرة على مواكبة التحديات المستقبلية. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

عرض التفاصيل

آخر الانشطة

تابع آخر المستجدات والدورات والأنشطة الأكاديمية والبحثية التي تنظمها الجامعة بمختلف تشكيلاتها.

مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يقيم ورشة علمية حول تطبيقات Raspberry Pi في تطوير الأنظمة الذكية
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يقيم ورشة علمية حول تطبيقات Raspberry Pi في تطوير الأنظمة الذكية

برعاية كريمة من السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم، أقام مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل ورشة عمل علمية وتطبيقية بعنوان «من الحوسبة المصغّرة إلى الأنظمة الذكية: تطبيقات Raspberry Pi في الابتكار التقني»، قدّمها المهندس حسنين طه شعلان، أحد منتسبي المركز، بمشاركة عدد من الطلبة والمهتمين بالتقنيات الحديثة. وهدفت الورشة إلى التعريف بمنصة Raspberry Pi بوصفها أحد الحلول المتقدمة في مجال الحوسبة المصغّرة، واستعراض مكوناتها الأساسية وخصائصها التقنية وإمكاناتها في تنفيذ المشاريع الإلكترونية والبرمجية، فضلًا عن توضيح آلية استخدامها في بناء الأنظمة الذكية وتطوير التطبيقات التفاعلية. وتناول المهندس حسنين طه شعلان الجوانب التقنية والتطبيقية للمنصة، موضحًا كيفية التعامل مع بيئة التشغيل، وربط الأجهزة والمكونات الإلكترونية، والاستفادة من إمكانات البرمجة والتحكم في تنفيذ المشاريع التقنية، مع تسليط الضوء على دورها في تطوير تطبيقات إنترنت الأشياء (IoT) والأنظمة المدمجة (Embedded Systems). كما ركزت الورشة على أهمية توظيف الحوسبة المصغّرة في تصميم نماذج أولية لمشاريع مبتكرة، وربط البرمجيات بالمكونات المادية، بما يتيح تطوير حلول تقنية قابلة للتطبيق في مجالات متعددة، ويعزز لدى الطلبة مهارات التفكير الهندسي والتحليل وحل المشكلات. وتأتي هذه الورشة ضمن سلسلة الأنشطة العلمية والتطبيقية التي ينظمها مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بهدف تعزيز المهارات التقنية والبرمجية لدى الطلبة، وتوسيع معارفهم في مجالات الأنظمة الذكية والحوسبة الحديثة، وتشجيعهم على الانتقال من المعرفة النظرية إلى بناء مشاريع وتطبيقات عملية مبتكرة. وتنسجم هذه الورشة مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، من خلال دعم التعليم التطبيقي وتشجيع تطوير الحلول التقنية والابتكارات التكنولوجية. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

31/10/2026 | 44 عدد المشاهدات
عرض الخبر
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يقيم ورشة عمل حول الأردوينو والمتحكمات الدقيقة وتطبيقاتها العملية
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يقيم ورشة عمل حول الأردوينو والمتحكمات الدقيقة وتطبيقاتها العملية

برعاية كريمة من السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم، أقام مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل، اليوم السبت الموافق 31 تشرين الأول 2026، ورشة عمل علمية وتطبيقية بعنوان «من البرمجة إلى الابتكار: الأردوينو والمتحكمات الدقيقة في بناء الأنظمة الذكية»، قدّمها المهندس محمد سعد عبيس، أحد منتسبي المركز، بمشاركة عدد من الطلبة والمهتمين بالمجالات التقنية والإلكترونية. وهدفت الورشة إلى تعريف المشاركين بأساسيات المتحكمات الدقيقة (Microcontrollers)، والتعرف على لوحة الأردوينو (Arduino) بوصفها إحدى المنصات التعليمية والتطبيقية المهمة في مجال الإلكترونيات والبرمجة، مع استعراض آلية عملها ومكوناتها وكيفية برمجتها للتحكم بالأجهزة والأنظمة الإلكترونية المختلفة. وتضمنت الورشة استعراضًا للجوانب العملية في توصيل الحساسات والمكونات الإلكترونية بلوحة الأردوينو، والتعامل مع المدخلات والمخرجات، وكتابة الأوامر البرمجية وتنفيذها، فضلًا عن توضيح كيفية الاستفادة من هذه التقنيات في تصميم نماذج أولية لمشاريع ذكية وتطبيقات تعتمد على الاستشعار والتحكم الآلي. كما سلطت الورشة الضوء على أهمية المتحكمات الدقيقة في تطوير مشاريع إنترنت الأشياء (IoT)، والأنظمة الذكية، والأتمتة، ودورها في تحويل الأفكار النظرية إلى تطبيقات عملية قابلة للتطوير، بما يمنح الطلبة فرصة لتعزيز مهاراتهم البرمجية والهندسية وتنمية قدراتهم في تصميم الحلول التقنية المبتكرة. وتأتي إقامة هذه الورشة ضمن الأنشطة العلمية والتطبيقية التي ينظمها مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بهدف تنمية المهارات التقنية لدى الطلبة، وتعزيز الجانب العملي في التعلم، وتشجيعهم على تنفيذ مشاريع تجمع بين البرمجة والإلكترونيات والتقنيات الذكية. وتنسجم هذه الورشة مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، من خلال تعزيز المهارات التطبيقية والتقنية، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، عبر تشجيع الابتكار وتطوير الحلول التكنولوجية. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

31/10/2026 | 45 عدد المشاهدات
عرض الخبر
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يشارك في ندوة علمية حول آفاق توظيف الذكاء الاصطناعي في العلوم الإنسانية بجامعة القاسم الخضراء
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يشارك في ندوة علمية حول آفاق توظيف الذكاء الاصطناعي في العلوم الإنسانية بجامعة القاسم الخضراء

في إطار تعزيز التعاون العلمي والأكاديمي وتبادل الخبرات بين الجامعات العراقية، شارك مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل في ندوة علمية أقامتها كلية التربية في جامعة القاسم الخضراء، بالتعاون مع جامعة المستقبل، تحت عنوان «الذكاء الاصطناعي والعلوم الإنسانية: آفاق البحث وحدود المعرفة»، بمشاركة الأستاذ المساعد الدكتور أحمد عدنان المحنا، التدريسي في مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، والمدرس الدكتور مصطفى صباح تايه الجنابي، التدريسي في كلية التربية بجامعة القاسم الخضراء. وتضمنت الندوة محاضرة علمية قدّمها الأستاذ المساعد الدكتور أحمد عدنان المحنا، تناول فيها آفاق توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير البحث العلمي ضمن مجالات العلوم الإنسانية، ولا سيما الدراسات اللغوية والأدبية، مستعرضًا الإمكانات التي توفرها التطبيقات الذكية في تحليل النصوص، ومعالجة البيانات، وتطوير المناهج والأدوات البحثية، فضلًا عن التحديات المعرفية والمنهجية والأخلاقية المرتبطة بالتوسع في استخدام هذه التقنيات. كما ناقشت الندوة حدود الاعتماد على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الدراسات الإنسانية، وأهمية الحفاظ على الدور المحوري للباحث في عمليات التحليل والتفسير والاستنباط والنقد العلمي، مع التأكيد على ضرورة تحقيق التكامل بين الإمكانات التقنية التي توفرها الأنظمة الذكية والقدرات الفكرية والإبداعية للإنسان، بما يضمن أصالة البحث العلمي ورصانته. وشهدت الندوة تفاعلًا علميًا وتبادلًا للآراء والرؤى بشأن مستقبل العلوم الإنسانية في ظل التحولات الرقمية المتسارعة، وأهمية توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي بصورة واعية ومسؤولة، بما يعزز كفاءة البحث العلمي ويفتح آفاقًا جديدة أمام الباحثين في مختلف التخصصات. وتأتي هذه المشاركة ضمن توجهات مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل نحو توسيع حضوره العلمي والأكاديمي، وتعزيز التعاون مع الجامعات والمؤسسات البحثية، والإسهام في نشر المعرفة بالتطبيقات الحديثة للذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات العلمية والإنسانية. وتنسجم هذه المشاركة مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، والهدف السابع عشر: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف، من خلال دعم المعرفة والابتكار وتعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي بين المؤسسات الجامعية. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

31/10/2026 | 50 عدد المشاهدات
عرض الخبر
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يقيم ورشة علمية تخصصية بعنوان "VIBE Coding Revolution"
مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي يقيم ورشة علمية تخصصية بعنوان "VIBE Coding Revolution"

برعاية كريمة من السيد رئيس جامعة المستقبل الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم، أقام مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة المستقبل، اليوم السبت الموافق 31 تشرين الأول 2026، ورشة علمية تخصصية بعنوان "VIBE Coding Revolution: من الفكرة إلى التطبيق بالذكاء الاصطناعي"، قدّمها الأستاذ الدكتور مهدي عبادي مانع، مدير مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي ورئيس قسم الأنظمة الطبية الذكية، بحضور عدد من المهتمين والطلبة. وتناولت الورشة مفهوم VIBE Coding بوصفه أحد الاتجاهات الحديثة في تطوير البرمجيات بالاستعانة بأدوات وتقنيات الذكاء الاصطناعي، مع تسليط الضوء على كيفية الانتقال من مجرد طرح الفكرة وصياغة المتطلبات إلى بناء تطبيقات وحلول برمجية عملية بمساعدة النماذج الذكية. كما تضمنت الورشة طرحًا حواريًا حول دور الذكاء الاصطناعي في إحداث تحول في أساليب البرمجة وتطوير التطبيقات، وما يتيحه من فرص لتسريع عملية التطوير، وتبسيط تنفيذ الأفكار، وتعزيز قدرة المبرمجين على الابتكار والإنتاجية، فضلًا عن أهمية امتلاك المهارات التقنية اللازمة لتوجيه أدوات الذكاء الاصطناعي والتحقق من جودة المخرجات البرمجية. وأكدت الورشة أهمية مواكبة التطورات المتسارعة في أدوات البرمجة الذكية، وعدم الاكتفاء باستخدامها بصورة آلية، بل توظيفها بوعي ومعرفة تقنية تضمن بناء تطبيقات فعالة وآمنة وقابلة للتطوير، بما يعزز مهارات الطلبة ويفتح أمامهم آفاقًا جديدة في مجالات البرمجة وتطوير الحلول الرقمية. وتأتي إقامة هذه الورشة ضمن سلسلة الأنشطة العلمية والتطبيقية التي ينظمها مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بهدف نشر المعرفة بالتقنيات الحديثة، وتنمية المهارات الرقمية، وتشجيع الطلبة والمهتمين على استكشاف الإمكانات العملية للذكاء الاصطناعي وتوظيفها في تطوير مشاريع وأفكار مبتكرة. وتنسجم هذه الورشة مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الرابع: التعليم الجيد، من خلال تعزيز المعرفة والمهارات التقنية، والهدف التاسع: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية، عبر تشجيع الابتكار وتوظيف التقنيات الحديثة في تطوير الحلول والتطبيقات الذكية. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق

31/10/2026 | 49 عدد المشاهدات
عرض الخبر