مشاركة الاستاذ المساعد الدكتور ازهر محسن في سلسلة الورش الافتراضية التي تقيمها منظمة THE العالمية حول تصنيف الجامعة العالمية التي تضمنت موضيع مهمة حول المعايير المعتمدة في التصنيف والية تقييم الجامعات من قبل المنظمة وتحليل النتائج . حيث تطرق مدير مكتب THE البرفسور Duncun Ross الى ان التصنيف قد تم تاسيسه في عام 1971 لغرض مساعدة الجامعات في ترتيب موقعها ضمن جامعات العالم ومساعدة الطلبة في اختيار افضل الجامعات من حيث الرصانة والتعليم والبحث العلمي من الخلال السمعة الاكاديمية للجامعات . ايضا لمساعد الجامعات في الحصول المشاركات والعلاقات مع الموسسات العالمية والشركات الصناعية لدعم البحث العلمي والابتكارات .<br />وتطرقت الورش الى مساعد الجامعات في اتطوير امكانيها العلمية والبحثية وامكانية الحصول على دعم من الجهات والمنظمات العالمية في مجال البحوث التطبيقية والابتكارات العلمية وان تكون رائد في العلوم والمعارف الاكاديمية . وتطرقت الورشة الى كيفية جمع المعلومات من الجامعات العالمية والتي تعتمد على ثلاثة محاور اساسية وهي ( التعليم – البحث العلمي – والاستدامة ) ( Teaching – Research – Impact & sustainability ) . وتم استعراض بعض الجامعات التي حصلت على مراتب متقدمة في التصنيف حيث تطرق ان اهمية التصنيف للجامعات في visibility والشراكات مع الجامعات العالمية وايضا في Recruitment <br />وكيفية توفير فرص عمل لخريجي تلك الجامعات من خلال دخول الشركات العالمية الى موقع التصنيف واعتمدها كمعيار في اختيار موظفيها وcollaboration من خلال اقامة العلاقات والموتمرات وورش العمل بين الجامعات العالمية وعقد الاتفاقيات الاكاديمية والعلمية .<br />واتطرقت الورش ايضا الى كيفية تقييم الجامعات او ( data set and benchmarking ) وكيفية التحليل الشامل للجامعات من خلال ( Methodology overview ) والمعاير في التقييم والتي تعتمد على نوع الجامعة وكيف يمكن الحصول على المعلومات والتي تعتمد على اولا البيانات المرسلة من الجامعات ( performance data ) و السمعة الاكاديمية للجامعة ( ( Reputation Data و ( Bibliometric data ) والتي تعتمد على البحوث العلمية للجامعات وعدد البحوث المشتركة مع الجامعات العالمية وسمعة الجامعة من خلال مشاركتها البحثية مع الباحثين الاجانب بالاضافة الى عدد الاستشهادات للبحوث ومعامل التاثير لتلك البحوث