• الرئيسية
  • أخبار الجامعة
  • عن الجامعة
    • كلمة رئيس الجامعة
    • نبذة عن الجامعة
    • دليل الجامعة
    • الخطة الاستراتيجية
    • الهيكل التنظيمي
  • الكليات
    • كلية الطب البشري
    • كلية طب الاسنان
    • كلية الصيدلة
    • كلية العلوم
    • كلية التمريض
    • كلية التقنيات الصحية والطبية
    • كلية القانون
    • الكلية التقنية الهندسية
    • كلية الهندسة
    • كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
    • كلية الآداب والعلوم الانسانية
    • كلية العلوم الإدارية
    • كلية الفنون الجميلة
    • كلية التربية
    • كلية ألتقنيات الزراعية
  • التشكيلات الاداريه
    • المراكـــــــز العلمية
    • الاقسام الادارية
    • الشعب الادارية
    • الوحدات
  • اتصل بنا
default image default image
default image
default image

هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يفهم الألم؟ (م.مبرمج اهيب هاشم كريم )

27/12/2025
  مشاركة :          
  1053

يُعد الألم تجربة إنسانية معقدة تتجاوز كونه استجابة فسيولوجية لمنبهات جسدية، إذ يرتبط بعوامل نفسية واجتماعية وثقافية تجعل إدراكه مختلفًا من شخص لآخر. ومع التقدم في تقنيات الذكاء الاصطناعي، اتجهت الأبحاث الحديثة إلى تطوير أنظمة قادرة على تقييم الألم اعتمادًا على تحليل المؤشرات الحيوية وتعابير الوجه والإشارات العصبية، بهدف دعم القرار السريري وتحسين إدارة الحالات المرضية. تمكّن هذه الأنظمة من تقديم تقديرات كمية لشدة الألم، مما يساعد في توحيد التقييم وتقليل الاعتماد على الوصف الذاتي للمريض، الذي قد يكون غير دقيق في بعض الحالات. ومع ذلك، فإن هذا التقييم يظل قائمًا على مؤشرات خارجية تمثل انعكاسات للألم، لا جوهر التجربة الإنسانية نفسها. فالذكاء الاصطناعي لا يمتلك وعيًا ذاتيًا أو قدرة على التعاطف، ولا يستطيع إدراك المعاناة النفسية المصاحبة للألم. إن الفجوة بين القياس التقني والفهم الإنساني تبرز بوضوح في حالات الألم المزمن أو النفسي، حيث تلعب الخبرات السابقة والدعم الاجتماعي دورًا أساسيًا في تجربة المريض. وهنا يظهر الدور المحوري للطبيب في تفسير البيانات التقنية ضمن سياق إنساني شامل. بناءً على ذلك، يمكن النظر إلى الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة تعزز دقة تقييم الألم، دون أن تحل محل التفاعل الإنساني الذي يشكل أساس الرعاية الصحية. ففهم الألم الحقيقي يتطلب الجمع بين التحليل العلمي والتعاطف الإنساني، وهو ما يؤكد محدودية الآلة أمام تعقيد التجربة البشرية.

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025

  • إعدادات إمكانية الوصول