جاءت ورشة عمل تمكين الكادر التدريسي في تقنيات الذكاء الاصطناعي كخطوة محورية في إطار السعي لتطوير الأداء الأكاديمي ومواكبة التحول الرقمي المتسارع حيث هدف هذا النشاط التدريبي المخصص للمعلمين إلى دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في المنظومة التعليمية بشكل فعال ومدروس. وقد ركز النشاط في جوهره على نقل المعلمين من مرحلة المعرفة النظرية البسيطة إلى مرحلة التطبيق العملي المباشر مما يسهم في تعزيز جودة التعليم وتوفير الوقت والجهد المبذول في المهام الروتينية. وقد نجح النشاط في تحقيق جملة من الأهداف الجوهرية كان أبرزها كسر حاجز الرهبة تجاه التكنولوجيا الحديثة من خلال تعريف المدرسين بأن الذكاء الاصطناعي يمثل أداة مساعدة قوية تعزز من قدراتهم ولا تشكل بديلاً عن دورهم التربوي والإنساني. كما شملت النتائج المحققة إكساب الحضور مهارة إتقان أدوات التخطيط عبر استخدام النماذج اللغوية الكبيرة لتصميم خطط دروس متكاملة وشاملة بالإضافة إلى تطوير مهارات التقييم الرقمي عبر التطبيق العملي على كيفية إنشاء اختبارات ذكية وتحليل نتائج الطلاب بدقة متناهية وسرعة فائقة.