في إطار اهتمام قسم الكيمياء الحياتية في كلية العلوم بجامعة المستقبل بتعزيز المستوى العلمي والبحثي لطلبته، أجرى رئيس القسم الأستاذ الدكتور ناصر عبد الحسن ناصر متابعة علمية لطلبة المرحلة الرابعة، للاطلاع على سير العمل في مشاريع بحوث التخرج ومناقشة مراحل الإنجاز والتقدم الذي حققته المجموعات البحثية في إعداد بحوثهم العلمية. وتضمنت المتابعة الاطلاع على الموضوعات البحثية التي يعمل عليها الطلبة، ومناقشة الجوانب العلمية والمنهجية لكل مشروع، فضلاً عن متابعة خطوات إعداد البحوث وجمع المعلومات وتحليل النتائج، والتأكد من اعتماد المصادر العلمية الرصينة ذات الصلة بموضوعات البحث. كما شهدت المتابعة تقديم مجموعة من التوجيهات والإرشادات العلمية المتعلقة بكيفية تنظيم الأفكار البحثية، وصياغة الأهداف والفرضيات، واختيار الأساليب العلمية والمختبرية المناسبة بما يتلاءم مع طبيعة كل دراسة. وأكد الأستاذ الدكتور ناصر عبد الحسن ناصر أهمية التزام الطلبة بالمنهجية العلمية الدقيقة في إعداد مشاريعهم، وضرورة تطوير مهارات التفكير التحليلي والنقدي لديهم، مع الاهتمام بالدقة في توثيق المعلومات ومناقشة النتائج وتفسيرها بالاستناد إلى الأسس العلمية المعتمدة في تخصص الكيمياء الحياتية. كما شدد على أهمية استثمار هذه المرحلة في تنمية قدراتهم البحثية وإعدادهم للانتقال إلى الحياة المهنية أو مواصلة الدراسات العليا. وتأتي هذه المتابعة ضمن حرص رئاسة القسم على توفير الإشراف العلمي المستمر لطلبة المرحلة النهائية، ومساندتهم في تجاوز التحديات التي قد تواجههم أثناء تنفيذ مشاريعهم، بما يضمن تقديم بحوث علمية ذات قيمة معرفية وتطبيقية، ويعزز قدرتهم على توظيف ما اكتسبوه من معارف نظرية ومهارات مختبرية خلال سنوات دراستهم الجامعية. وتنسجم هذه الفعالية مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال تعزيز جودة التعليم الجامعي وتنمية مهارات البحث العلمي، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية) عبر تشجيع الابتكار والبحث التطبيقي وتطوير القدرات العلمية لدى الطلبة، فضلاً عن الهدف السابع عشر (عقد الشراكات لتحقيق الأهداف) من خلال تعزيز التعاون العلمي والإشراف الأكاديمي بين التدريسيين والطلبة لإنجاز مشاريع بحثية تسهم في خدمة المجتمع وتطوير المعرفة العلمية. ويواصل قسم الكيمياء الحياتية جهوده في دعم طلبته وتوجيههم نحو التميز الأكاديمي والبحثي، إيماناً منه بأن مشاريع التخرج تمثل خطوة أساسية في بناء شخصية الباحث العلمي وتأهيل خريجين يمتلكون القدرة على التحليل والاستقصاء والمساهمة في إيجاد حلول للتحديات العلمية والمجتمعية. جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق