يواصل قسم الكيمياء الحياتية في كلية العلوم بجامعة المستقبل تنفيذ المحاضرات العملية لطلبة المرحلة الرابعة في مادة الإنزيمات السريرية (Clinical Enzymes)، ضمن الخطة الدراسية المعتمدة للعام الدراسي 2026–2027، في إطار حرص القسم على تعزيز الجانب التطبيقي في العملية التعليمية، وترسيخ المفاهيم العلمية التي اكتسبها الطلبة خلال المحاضرات النظرية، بما يسهم في تطوير مهاراتهم المختبرية ورفع مستوى استعدادهم العلمي والمهني للعمل في مجالات التحليلات المرضية والكيمياء الحياتية السريرية. وتُعد مادة الإنزيمات السريرية من المواد الأساسية في تخصص الكيمياء الحياتية، لما لها من أهمية كبيرة في فهم التغيرات الكيميائية والحيوية التي تحدث داخل جسم الإنسان، ودورها في الكشف عن الاضطرابات الوظيفية والمساعدة في تشخيص العديد من الحالات المرضية ومتابعة تطورها. إذ تمثل الإنزيمات مؤشرات حيوية مهمة يمكن الاستفادة منها في تقييم وظائف عدد من أعضاء الجسم، ولا سيما الكبد والقلب والعضلات، فضلاً عن دورها في دعم التقييم السريري للحالات المرضية عند تفسير نتائج الفحوصات المختبرية بالاستناد إلى المعطيات السريرية المناسبة. وتتضمن المحاضرات العملية تعريف الطلبة بالمبادئ العلمية التي تستند إليها الفحوصات الإنزيمية، وأهمية قياس نشاط الإنزيمات في العينات الحيوية، فضلاً عن توضيح العلاقة بين التغيرات في مستويات النشاط الإنزيمي وبعض الحالات الفسيولوجية والمرضية. كما تتيح هذه المحاضرات للطلبة فرصة التعرف على الأساليب المختبرية المستخدمة في إجراء التحاليل، وفهم طبيعة التفاعلات الإنزيمية والعوامل التي قد تؤثر في نشاط الإنزيمات، بما في ذلك درجة الحرارة والأس الهيدروجيني وتركيز المادة الأساس والظروف المحيطة بالتفاعل. ويحظى الجانب التطبيقي بأهمية خاصة في هذه المرحلة الدراسية، إذ يساعد الطلبة على الانتقال من استيعاب المعلومات النظرية إلى فهم كيفية توظيفها في الممارسات المختبرية، ويعزز قدرتهم على التعامل مع الإجراءات التحليلية وفق الأسس العلمية الصحيحة، مع التأكيد على أهمية الدقة في إجراء الفحوصات، والالتزام بتعليمات السلامة المختبرية، والمحافظة على جودة العمل أثناء التعامل مع العينات والأجهزة والمواد المستخدمة في التحليل. كما تسهم المحاضرات العملية في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى الطلبة، وتعزيز قدرتهم على الربط بين النتائج المختبرية ودلالاتها البيوكيميائية، وفهم أهمية ضبط المتغيرات المؤثرة في الفحوصات والحصول على نتائج موثوقة يمكن الاستفادة منها في التقييم المختبري. ويُعد هذا النوع من التدريب خطوة مهمة في إعداد طلبة المرحلة الرابعة للانتقال إلى الحياة المهنية، من خلال تهيئتهم للتعامل مع متطلبات العمل في المختبرات الطبية ومراكز التحليلات المرضية، التي تتطلب معرفة علمية راسخة ومهارات تطبيقية دقيقة وقدرة على فهم النتائج وفق المعايير العلمية المعتمدة. ويأتي استمرار هذه المحاضرات ضمن توجه قسم الكيمياء الحياتية في كلية العلوم بجامعة المستقبل نحو دعم جودة التعليم الجامعي، وتطوير الخبرات العملية للطلبة، وتوفير بيئة تعليمية تجمع بين المعرفة النظرية والتدريب التطبيقي. كما يعكس الاهتمام بالمقررات العملية أهمية إعداد خريجين يمتلكون الكفاءة العلمية والمهارات المختبرية اللازمة لمواكبة التطورات في مجال الكيمياء الحياتية والتحاليل الطبية، والإسهام في تعزيز جودة الخدمات المختبرية مستقبلاً. ويحرص قسم الكيمياء الحياتية على مواصلة تنفيذ برنامجه التعليمي بما ينسجم مع أهدافه الأكاديمية، ويسهم في بناء قدرات الطلبة وتطوير إمكاناتهم العلمية والعملية، بما يؤهلهم لمواصلة مسيرتهم المهنية والعلمية بكفاءة ومسؤولية. جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق